记述文：“三棵树的气运”写稿教养（内含例文）
——看到2023山东临沂中考作文小记
文/李茹
三棵树，都有着不同的气运。咱们每个东谈主，也都有着属于我方的树，而咱们也应该像这些树不异，继续地坚捏内心的声息，在活命的谈路上奋发上前。
——题记
看到2023山东临沂中考作文题目时，嗅觉这不单是是三棵树这样浅薄，其实亦然在写东谈主，在写东谈主的活命作风、东谈主生作风。天然比拟难写，但是也不错检会孩子们的想维与调治力，也不由想起以前孩子们所写过的《窘境出东谈主才》《迎风飞行》等磋磨的著述。今天就借助这些实质来对此命题进行一下解读，但愿能对环球有所匡助。
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【原题呈现】
阅读底下材料，中式一项任务写稿。（50分）
第一棵树：长在笔陡的崖壁上，树根盘绕屈曲，是一谈靓丽的气候，也往往濒临风雨雷电的浸礼。
第二棵树：长在打扰的通衢边，树冠很大，总能为路东谈主带来清冷，也往往忍受东谈主们的攀援折损。
第三棵树：长在如画的园林中，树形好意思不雅，东谈主东谈主惊叹，也往往需要被修剪，以致误会。
【任务一】
哪一棵树最能轰动你的心灵？请你联络成长体验，阐扬渴望和联想，写一篇记述性著述。
写稿圭臬：
（1）围绕材料中的某一棵树张开，合理选材，中心明确；（2）叙事要写默契事情的历程，细节信得过，详略得当；（3）想路默契，讲话连贯。
条目：（1）题目自拟；（2）不少于600字；（3）文中隐私与你磋磨的东谈主名、校名、地名等信息。
【写稿教养】
这是一谈任务启动型材料作文题。条目“围绕某一棵树张开”“联络成长体验，阐扬渴望和联想，写一篇记述性著述。
淡雅审读材料是写好作文的第一步。通过阅读不难发现，材料中展示的三棵树分辩代表了三种不同的东谈主生作风。它们的活命环境不同，写稿的角度也不同。
如若写第一棵树，不错收拢材料中的“笔陡的崖壁” “濒临风雨雷电的浸礼”“靓丽的气候”三个要道词来立意，前两者写环境之恶劣，处境之粗重，后者则体现一种本人之封闭奋发，兴隆朝上的精神！咱们不错这样立意：面对恶劣的环境也要有积极身上的精神。
如若写第二棵树，不错收拢 “打扰的通衢边”“为路东谈主带来清冷”“忍受东谈主们的攀援折损”三个要道词来立意，珍贵阐扬才智与奉献，天然也不错展示封闭与哑忍。
如若写第三棵树，不错收拢“园林中”“树形好意思不雅”“东谈主东谈主惊叹”，但“需要被修剪，以致误会”，由此得出立意：人命都需要经受风雨的浸礼。或者是不要太介怀外界的批驳，应该我方去感受人命的好意思好，活出我方的风范等。亦或者围绕“唯有修剪纰谬才智好意思满”张开话题。
三棵树，都有着不同的气运。有的濒临着风雨的锻练，有些则承受着东谈主类的喜怒无常。但却都用我方的方式，去讲明人命平和运的真谛。咱们每个东谈主，也都有着属于我方的树，而咱们也应该像这些树不异，继续地坚捏内心的声息，在活命的谈路上奋发上前。一言以蔽之，以我手写我心，抒发我方对活命的感受，发现活命的真、善、好意思即可。
义乌市聚鞍网络科技工作室【例文展示】
1.迎风飞行
河南省濮阳市本质中学九年龄（10）班 闫于金
迎风的标的更合乎飞行，我不怕千万东谈主拒抗，惟恐我方信赖。
——题记
小树唯有经过风雨的浸礼才智成长为参天大树，雏鹰唯有经过大宗次的挫败才智够解放翱翔，而幼年的咱们唯有在逆着风向飞行才智茂密成长。
我坐在窗前，望下降日下的余光，目下不由得透露出那盏开放着微光的台灯，阿谁坐在台灯下念书的女孩……
跟着新冠疫情的彭胀，面对行将开学的咱们，学校继承了推迟开学网上讲课的造就方式。本以为莫得了丰足的不断，我终于不错“裁减”，但谁知我却学会了“迎风飞行”。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响起，我熟练的拿动手机，参加直播，冉冉的丰足的话好似醉眠曲，我趴在桌子上，奋发的想把我方的想绪拉回，但我仍千里迷于梦中的“洞天福地”，无法自拔。
“快看啊，我的风筝飞起来了！”我拉着风筝线，让它在顺风下解放飞行，只是越飞越低，越飞越低。片刻，风向陡转，我的风筝带着我的心思一落千丈，拨动了我的心弦。
我糊里隐约的睁开了暧昧的眼，映入眼帘的却是那手写的毫无条理的数学解题智商，但每一个智商就像针一般扎在了我的心膛，再望望丰足关于我的评分，竟是一个大大的“0”分，底下那两行横线更显得卓绝能干，以前阿谁奋发奋斗的我那里去了？若何会形成目前这个表情？蓦地间，我看到了丰足在扫尾处的留言：金金，丰足但愿你早日站在讲台像以往不异正式大方的给环球讲题，但愿“冬已尽，春可期，江山无恙，东谈主间齐安！你长久是丰足最可爱的孩子！不要颓唐！”
我的眼眶在不经意间湿润，记忆起我方每天睁开眼看到的老是毫无条理的数学题，意象的老是如安在游戏中赢得告捷……堕入了深深的千里想。在之后的日子里，我放肆温习，忘寝废食，每天面对毫无条理的熟识题，面对丰足对我的无穷生机，我采选“迎风飞行”，不趁风使舵，保捏昔日在学校的学习姿态。丰足的话，暖了心房，柔了时光，醉了少年，湿了眼眶。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟再一次响起，但往日阿谁懵懵懂懂的小女孩早已不在，地板往往网上讲课，她老是最早的一个坐在书桌旁管待黎明的第一缕阳光，桌上的讲义也在阳光的照射下熠熠生辉……那密密匝匝地札记见证了她的付出，那连唛时的流利回复见证了她的淡雅听讲，那次次评为优秀的功课见证了她的进取……要知谈这些得益的取得均来自于封闭的毅力力，来自于不懈的奋发，来自于绝不懈怠！
在顺风中如实袒裼裸裎，但却健忘了如何利害前列谈路的的粗重险阻。风向总会更正，咱们也应作念又名勇者，学会迎风飞行。不经寒刺骨，哪有梅花扑鼻香?亘古亘今，谁又大致一帆风顺？浊世出骁雄，窘境见东谈主才。唯有迎风的标的，才更合乎飞行。
经过风雨的浸礼，小树终会成长为让东谈主仰视的参天大树；经过千百次的砥砺与挫败，雏鹰终究会飞向湛蓝的太空；踏过沿路梗阻与险峻，幼年的咱们终究会成长为国度的栋梁之材。我也终于露馅：每个东谈主都会受伤，都会陨落，要道在于有莫得一颗迎风飞行的心，勇于搏击漫空，挑战我方。
【亮点评析】
构想新颖，详略安排得当。著述中式了疫情时期上网课时的我方的阐扬，通过黑甜乡的形式详备地描摹了我方昏头昏脑地听课的场景，略写我方在丰足的教唆与匡助下，终于认清了近况，奋起拼搏的景况，隆起了唯有坚贞我方的毅力，奋发拼搏，就能取得顺利这一主题。
首尾呼应，结构严谨。著述开篇用小树、雏鹰迎风成长引出东谈主亦如斯，扫尾再次通过小树、雏鹰让我方露馅：：每个东谈主都会受伤，都会陨落，要道在于有莫得一颗迎风飞行的心，勇于搏击漫空，挑战我方。
2.陡崖上的气候
一群飞鸟从远处的处所飞来，它们抛下了几粒种子。在笔陡的山崖，一粒种子古迹般的活下来。直插云端的山石，剑锋一般，唯有在石缝间留住了泥土。这土那里来的？大风卷来的？山石风化的？或者山石地壳奔驰从地岩深处带来的？我都不好忖度。唯有少许，这石缝间的泥土，是我的“襁褓”，飞鸟从远处的处所衔来的种子，就在这“襁褓”滋长。历经岁月，我长成一株山顶的青松，我成了陡崖上最好意思的气候。
石缝是我的母地，我深深扎根石缝间，我在已然地滋长。从莫得东谈主能登攀到我的眼下，唯有飞鸟平庸若干个俯冲，才智直立在我枝桠。或许，从山间飘来缕缕白云，当作天然的送礼，挂于我的枝条。我合计那表情很好意思，是东谈主间皑皑的哈达，或者白色的纱巾。我最先迎洗尘雨，每一场飓风驾临，都要将我的统共这个词身段摇撼，想要将我连根拔起似的。然则，我的根如同钢钩一般深深扎进石缝里，在地岩的最深处，我的身段与山岳成为一个举座。“山登卓绝我为峰”，若干年了，我也曾不单是是一棵树，我即是山岳，我站在峻岭之巅，看云卷云舒，看天然阴晴，鸟瞰世间万物。
我看到了我的同宗手足，亦然一棵树，长在打扰的街谈上，往往伸展出我方的枝条，那枝条闪动绿韵，就会有一电锯把它同我方的母体切掉，它残废了，失去半个身子，它在泣血，那绿色的血液顺着枝干在流。盛怒的车，喷吐着呛东谈主的尾气，多样粉尘挂满了它的枝桠，还有甚者，嚎叫的车顺利撞向它的枝干，它的身躯在发抖。
我也看到园林里那棵伙伴，它有宽裕的泥土，它也曾就长在山下，被东谈主连根刨起，那些被斩断的根，还留在母地。于是，这棵也曾成年的树被请到了公园。公园不是它的家。它的叶子失去山间的风范，它广泛的根系留在山里，大山深处那丰沛的水分，运动不到它的枝桠。它活得粗重，偶尔开一朵花，都有东谈主在月旦，以致摘下枝桠。
我的家在山巅，在陡崖，我目击世间沧桑剧变，我检修我的铜筋铁骨地板，我迎洗尘雨浸礼，我扞拒电闪雷鸣。在统共的挑战中，千百年我还屹立山巅。连君主都要封我“医生”，我是大山的符号，勇敢的标记，稠密镜头里的气候，画家笔下的色调，诗东谈主颂扬的人命。东谈主们给了我感佩的视力，称我为石缝间的花朵，陡崖上最好意思的气候。
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